Όσοι Θέλετε συγκεκριμένες προβλέψεις για τον εαυτό σας σε λογικές τιμές και αποστολή στο e-mail σας μπορείτε να έχετε περισσότερες πληροφορίες εδώ.

Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα astrology. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα astrology. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων

Τρίτη 9 Αυγούστου 2011

Χρηματιστηριακό Κραχ στην Σοφοκλέους

Περισσότερες πληροφορίες εδώ, και εδώ

Γεια σας, δεν θέλω να ευλογήσω τα γενιά μου, αλλά όταν έχω πει κάποια πράγματα ΔΕΚΑ ΜΗΝΕΣ ΝΩΡΙΤΕΡΑ, τότε είναι βλακεία να μην τονιστεί η ΟΡΘΟΤΗΤΑ ΜΟΥ.

Γιατί κανένας δεν θα το άφηνε αυτό να φύγει ετσι. Όλοι ξέρουν ότι κάποια στιγμή έγινε χαμός στον αστρολογικό χώρο. Όλοι θέλουν να είναι σοβαροί και έγκυροι.

Πρόσφατα είδαμε όλοι μας πόσο ανταγωνιστικοί είναι μερικοί, μερικοί χωρίς να έχουν ικανότητες. Φαντασθείτε να είχαν τις επιτυχίες που έχω εγώ· τι θα είχαν απαιτήσει από όλους μας για το πρόσωπο τους. Εικόνισμα και προσκυνήματα θα απαιτούσαν. Μην το θεωρείτε υπερβολή η συμπεριφορά τέτοιων ατόμων που «αγαπούν, προστατεύουν και μάχονται υπερ της επιστημονικής [τους] αστρολογίας φτάνει μέχρι αυτούς». Φτάνει μέχρι την δική τους και μόνο δόξα.

Με την λογική τους οι υπόλοιποι απαγορεύεται να είναι έγκυροι αστρολόγοι, «έγκυροι» είναι μόνο όσοι τους προσκυνούν ή δέχονται τις απόψεις τους ενώ αυτοί δεν δέχονται τις απόψεις των άλλων. Αν τύχει ή κάνουν ότι ακούν τις άλλες απόψεις η δική τους άποψη είναι η πιο σωστή και όλοι πρέπει να συμφωνήσουν και να δεχτούν την δική τους άποψη και σε προέκταση των «σωτήρα τους», ειδάλλως δεν είναι «σωστοί επιστήμονες αστρολόγοι».

Τα υπόλοιπα τα αφήνω στην κρίση σας.

Αφιερωμένο, στην ομάδα που αρχίσαμε να μιλάμε κοινή γλώσσα, ο περσινός καφές και οι συμβουλές κάποιου φίλου από το εξωτερικό έχουν πιάσει τόπο, Επιτέλους!!!!

Δευτέρα 9 Μαΐου 2011

Αστρολογικο συνεδριο στην Ελλαδα για το 2011 απο το περιοδικο αστρολογος


Παγκόσμιο Συνέδριο Αστρολογίας 2011 στις 15 Μαΐου στην Αθήνα από το περιοδικό Αστρολόγος και τη Λίτσα Πατέρα

  • Πότε θα βγει η Ελλάδα από την οικονομική κρίση?
  • Γιατί φτάσαμε ως εδώ?
  • Υπάρχουν κάποιοι εκπρόσωποι του ζωδιακού κύκλου που θα βγουν ευνοημένοι από την σημερινή κατάσταση?

∆ιεθνούς φήµης αστρολόγοι που έρχονται στην χώρα μας για πρώτη φορά και ειδικά για αυτό το σκοπό δίνουν απαντήσεις σε όλα αυτά τα ερωτήματα θα αναλύσουν στο πλατύ κοινό την πορεία της οικονοµικής κρίσης, το µέλλον του πλανήτη µας και τις επιπτώσεις της νέας αστρολογικής εποχής που ανοίγεται µπροστά µας.

Η συγκεκριμένη διοργάνωση απευθύνεται σε όλο τον κόσμο και στόχο έχει να βοηθήσει όλους εμάς να αξιολογήσουμε τα αστρολογικά δεδομένα και να βρούμε λύσεις με την βοήθεια των πλανητών. Μία πραγματική ξεχωριστή πρωτοβουλία του περιοδικού Αστρολόγος και της κας Λίτσας Πατέρα - ένας νέος θεσμός.

Οµιλητές:

Erich Bauer: Γερµανός αστρολόγος, ψυχολόγος, ψυχοθεραπευτής.

Έχει γράψει πάνω από 60 βιβλία. Εξέδιδε το εβδοµαδιαίο περιοδικό strowoche». Γράφει για το Cosmopolitan» και άλλα περιοδικά.

Wendy Stacey: Βρετανίδα αστρολόγος, υποψήφια διδάκτωρ κοινωνιολογίας, διευθύντρια της Mayo School of Astrology και καθηγήτρια της London School of Astrology, πρόεδρος της Astrological Association of Great Britain.

Michael Allgeier: Γερµανός αστρολόγος, διευθυντής του Astro-Kolleg Allgeier & Noé. Εκδίδει το περιοδικό «Sternbild» και ένα ετήσιο ηµερολόγιο µε αστρολογικές προβλέψεις (Allgeiers Astrologisches Jahresbuch).

Θα ακουστούν μέσω video, οι απόψεις των παρακάτω ομιλητών:

R. Hakan Kirkoglu: Τούρκος αστρολόγος, συγγραφέας, διδάσκει αστρολογία, έχει µάστερ οικονοµίας, ίδρυσε την Ένωση Αστρολόγων της Τουρκίας το 2000. Γράφει για τη «Milliyet» και διδάσκει αστρολογία σε ιδιωτικό πανεπιστήµιο στην Τουρκία.

J. Lee Lehman: Αµερικανίδα αστρολόγος, δόκτωρ βοτανολογίας. Έχει γράψει 7 βιβλία, καθηγήτρια και αντιπρόεδρος στο Kepler College, ισόβιο µέλος του National Council for Geocosmic Research των ΗΠΑ, της International Society for Astrological Reasearch και της American Federation of Astrologers.

Lara Owen: Βρετανίδα αστρολόγος, συγγραφέας. Έχει γράψει πέντε βιβλία, δίνει διαλέξεις και διδάσκει σε σεµινάρια που οργανώνει σε πολλές χώρες.

Bill Meridian: Αµερικανός αστρολόγος, ερευνητής των κύκλων των πλανητών σε σχέση µε την επιχειρηµατική δραστηριότητα και την οικονοµία από το 1972. Έχει εργαστεί στη Wall Street ως αναλυτής ωροσκοπίων εταιριών.

Georgia Stathis: Αµερικανίδα αστρολόγος, µια από τους συγγραφείς του βιβλίου «Financial Astrology for the 1990’s» («Οικονοµική Αστρολογία για τη ∆εκαετία του ’90»). Μέλος του προεδρείου της International Society for Astrological Reasearch.

Carrie Henderson-Lever: Αµερικανίδα αστρολόγος αναγνωρισµένη από το National Council for Geocosmic Research των ΗΠΑ, µέλος της American Federation of Astrologers. Έχει µάστερ στη συµβουλευτική ψυχολογία.

Jerrry Brignone: Αργεντινός αστρολόγος, διευθυντής του Αστρολογικού Κέντρου του Μπουένος Άιρες (Fundacion C.A.B.A.). Πτυχιούχος γενικής γλωσσολογίας του Πανεπιστημίου του Μπουένος Άιρες, διευθύνει την Ελεύθερη έδρα Ελληνικών, Βυζαντινών και Νεοελληνικών σπουδών.

Το Παγκόσµιο Συνέδριο Αστρολογίας θα πραγµατοποιηθεί

την Κυριακή 15 Μαΐου στο Divani Caravel Hotel και ώρα 11.00 π.μ.

(Θα υπάρχει ταυτόχρονη µετάφραση)

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΕΣ:

210 2594100, 210 6521477

Πέμπτη 20 Ιανουαρίου 2011

Ένα νέο ποιοτικό αστρολογικό βιβλίο

Την Κυριακή 23 Ιανουαρίου, στις 6.00μμ θα γίνει μια πρώτη παρουσίαση του βιβλίου στο Λαύριο, στο βιβλιοπωλείο Μολυβιές, Λεωφ. Λαυρίου 8. Όσοι φίλοι μπείτε στον κόπο να κάνετε τη βόλτα σας ως εκεί, έχετε το νού σας, μετά πάμε για φαγητό όλοι παρέα ρεφενέ σε κάποιο από τα γραφικά μέρη του Λαυρίου!



«Ως Εκδοτικός Οίκος Γαλανού – Ξένου έχουμε τη χαρά να σας αναγγείλουμε ότι κυκλοφόρησε ένα νέο βιβλίο στο χώρο της Αστρολογίας στην Ελλάδα. Πρόκειται για τη μετάφραση του βιβλίου του John Frawley “The Horary Textbook” ή σε ελληνική απόδοση “Εγχειρίδιον Ωριαίας Αστρολογίας”. Είναι ένα έργο που απευθύνεται πρώτα απ΄όλα σε κοινό το οποίο ενδιαφέρεται για την αστρολογία και αποτελεί ένα σημαντικό εγχειρίδιο στην αποτελεσματική χρήση της τέχνης αυτής μέσα στα οποιαδήποτε καθημερινά και μή ερωτήματα που μπορεί να απασχολήσουν το μυαλό ενός ανθρώπου, βοηθώντας να δοθούν απλές απαντήσεις, ακριβείς, και χωρίς ιδιαίτερη ταλαιπωρία. Ερωτήματα τα οποία ένας γενέθλιος χάρτης δεν υπόσχεται ότι θα τα απαντήσει με την πρωτη ματιά, αλλά και ούτε με την τελευταία, όπως “θα ξαναγυρίσει το χαμένο μου κατοικίδιο”, “πώς θα είναι ο καιρός στο πάρτυ μου?”, αν “θα ξανασυναντήσω εκείνο το πρόσωπο”, “θα πάρει το κόμα μου τις εκλογές?” και ό,τι άλλο μπαίνει σαν προβληματισμός στο μυαλό ένος ανθρώπου μπορούν να εντοπιστούν μέσα σε έναν ωριαίο χάρτη. Έτσι αυτό το βιβλίο αποτελεί ένα σημαντικό κομμάτι στην οπλοθήκη του επαγγελματία αστρολόγου, αλλά και του ανήσυχου ανθρώπου που θέλει η αστρολογία να πάει πιο πέρα από την προσπάθεια αστρολογικής ψυχανάλυσης και να αγγίξει το απτό “ναι” ή “όχι”, μαζί με το “γιατί” μιας κατάστασης. Το ακόμη θετικότερο που κάνει αυτό το βιβλίο να είναι σημαντικό είναι η απλότητά του. Ο συγγραφέας και αστρολόγος John Frawley παραδίδει τον τρόπο χρήσης αυτής της τεχνικής, εντελώς απλά, όπως είναι και το μότο του “Keep it simple”, δηλαδή “Μείνετε στα απλά”. Γιατί είναι πιο εύκολο, να ξέρει κανείς καθαρά τι ζητάει να μάθει, για να μπορεί να το εξετάζει. Με στόχο κατευθείαν στο ζητούμενο, αυτό το βιβλίο δείχνει πώς να πηγαίνει κανείς στην καρδιά του θέματος χωρίς να παρεκτρέπεται η προσοχή του σε θέματα άσχετα προς το ενδιαφερον του πελάτη ή του ενδιαφερόμενου. Σίγουρα είναι ένα βιβλίο εργαλείο, που όχι μόνο δεν πρέπει να λείπει απο καμία σοβαρή αστρολογική βιβλιοθήκη, αλλά για αρχή να παραστέκεται δίπλα στο λάπ τοπ!»

Παρασκευή 26 Νοεμβρίου 2010

Εγχειρίδιον ωριαίας αστρολογίας

Προδημοσίευση, υπό του πιεστηρίου βιβλίο, από το Horary Astrology του John Frawley μεταφρασμένο στα Ελληνικά από την Μαίρη Γαλανού. Σύντομα νεότερα ….

Κεφάλαιο 14




Ποια είναι η ερώτηση και ποιος ρωτάει;





Ίσως είναι το πιο σημαντικό μέρος στην ερμηνεία της ωριαίας και γίνεται πριν ακόμη φτιάξουμε το χάρτη. Είναι ο καθορισμός αυτού που πραγματικά αποτελεί το θέμα της ερώτησης.

Οι ερωτήσεις είναι συχνά μέσα σε ένα σύννεφο ασάφειας από άσχετες λεπτομέρειες. Υπάρχει μια τέχνη στο να κόβουμε δρόμο μέσα από τις ασάφειες για να φτάσουμε στο κόκαλο του θέματος. Θα σας έχει τύχει ενώ παρακολουθείτε ένα φιλμ ξαφνικά να συνειδητοποιείτε, «Ε, αυτό είναι ο Ρωμαίος και η Ιουλιέτα σε διασκευή!», ή «αυτό είναι η Χιονάτη στη σύγχρονη Νέα Υόρκη!». Παρατηρήσατε ότι κάτω από τη μεταμφίεση ο σκελετός της πλοκής είναι εκείνος του Ρωμαίου και της Ιουλιέτας ή της Χιονάτης. Έτσι είναι με την ωριαία: υπάρχουν σταθερές ερωτήσεις που επαναλαμβάνονται ξανά και ξανά με διαφορετική όψη.


· Με αγαπάει;

· Θα πάρω τη δουλειά;

· Θα νικήσω;

· Μου έχουν κάνει μάγια;

· Θα εκθρονιστεί ο βασιλιάς;

· Θα πάρω το δώρο από το βασιλιά;

· Θα μπορέσουμε να συμφωνήσουμε;


Κρατήστε ανοιχτά τα αυτιά σας και σύντομα θα τις αναγνωρίσετε όταν τις ακούτε. Επιτρέψτε όμως στον εαυτό σας να εκτραπεί από άσχετες λεπτομέρειες και τότε θα καταλήξετε απαντώντας σε μια άσχετη ερώτηση που δεν έχει ερωτηθεί.


Ομοίως, το θέμα του ποιος κάνει την ερώτηση δεν είναι πάντα καθαρό όπως θα μπορούσε να φαίνεται. Υπάρχουν κατευθείαν ερωτήσεις δοσμένες από το πρόσωπο που το απασχολεί. Υπάρχουν κατευθείαν ερωτήσεις από κάποιον για λογαριασμό κάποιου άλλου. Τόσο απλά.

Έπειτα υπάρχουν ερωτήσεις που γίνονται από κάποιον που ενεργεί ως φερέφωνο κάποιου άλλου. Ας υποθέσουμε ότι η Έρικα θέλει να μου κάνει μια ερώτηση, αλλά δεν έχουμε την ίδια γλώσσα. Έχει μια φίλη που μιλά αγγλικά, έτσι ζητάει από τη φίλη να κάνει την ερώτηση για λογαριασμό της. Η φίλη δεν κάνει τη δική της ερώτηση για την Έρικα. Μεταφέρει την ερώτηση της Έρικας σε εμένα. Πρέπει να αγνοήσω τη φίλη, ασχολούμενος με αυτό σαν η ίδια η Έρικα να με ρωτούσε, έτσι η Έρικα θα είναι ο 1ος οίκος, ως ερωτών. Ας είμαστε ξεκάθαροι με τη διάκριση:

· Η φίλη κάνει τη δική της ερώτηση, «Θα παντρευτεί η φίλη μου η Έρικα τον Ράντολφ;»

· Η φίλη μεταφέρει την ερώτηση της Έρικας, «θα παντρευτώ το Ράντολφ;»

Στο πρώτο παράδειγμα, θα δίναμε στην Έρικα τον 11ο οίκο, στην δεύτερη θα έπαιρνε τον 1ο οίκο.

Έπειτα υπάρχουν ερωτήσεις που εγείρονται στη συζήτηση, και είναι αξεκαθάριστο ποιος ρωτάει. Συζητώ με ένα φίλο για τις οικονομικές προσδοκίες της εργασίας του. Η ερώτηση ξεφυτρώνει, «Πότε θα βρω μια καλύτερη δουλειά;» Αλλά ποιος πραγματικά το ρωτάει; Είναι ο φίλος μου, είμαι εγώ, ή είναι ο φίλος μου που αρθρώνει την ερώτηση που του βάζω εγώ στο στόμα; Προσέχετε τέτοιες καταστάσεις, ειδικά όταν ανυπόμονα πιέζετε τον καθένα που ξέρετε για ωριαίους χάρτες ώστε να κάνετε πρακτική στις ικανότητές σας. Ορίστε ένα πλεονέκτημα της επαγγελματικής πρακτικής: η αμοιβή που αλλάζει χέρια ξεκαθαρίζει το ποιος είναι αυτός που ρωτάει.

Υπάρχουν εκείνοι που περιορίζουν αυστηρά την έκταση της ωριαίας ερώτησης. «Δεν μπορείτε να το ρωτάτε αυτό: είναι πολύ ασήμαντο». «Δεν μπορείτε να το ρωτάτε αυτό, είναι πολύ σημαντικό.» Ανάμεσα στο τι είναι ασήμαντο και τι είναι σημαντικό είναι πολύ λίγο αυτό που γλιτώνει.

Με πολύ λίγους μικρούς περιορισμούς, μπορείτε να ρωτήσετε τα πάντα. Ασήμαντα; Και ποιος είμαι εγώ που θα σας πω ότι οι σκέψεις σας είναι ασήμαντες, και να σας θέσω ένα συμπαντικό βέτο σε αυτές; Ίσως μέσα στο μεγάλο κοσμικό σχέδιο το «Ποιος θα γίνει πρωθυπουργός» να είναι πιο σημαντικό από το «Πού είναι η γάτα;» αλλά στην πραγματικότητα είναι η περιέργεια του παρισταμένου μου στο πρώτο από αυτά τα δυο που είναι ασήμαντη. Τα ίχνη του γατούλη σίγουρα δεν είναι. Σε σύγκριση με την άνοδο και την πτώση των αυτοκρατοριών, οι μεγαλύτερες μας ανησυχίες είναι σαν ένα τίποτα – και όπως η σωτηρία κερδίζεται ή χάνεται σε μια στιγμή, έτσι το θέμα της κάθε στιγμής δεν μπορεί να είναι ασήμαντο.

Λέγεται ότι δεν μπορούμε να κάνουμε «σημαντικές» ερωτήσεις, όπως το «ποιος θα νικήσει στις εκλογές;» επειδή τόσο πολλοί άνθρωποι κάνουν την ίδια ερώτηση και η ίδια ερώτηση δεν μπορεί να γίνει παρά μόνο μια φορά. Ας σκεφτούμε αυτήν την φράση, «Η ίδια ερώτηση δεν μπορεί να ρωτηθεί πάνω από μια φορά».

Είναι αλήθεια, αλλά δεν είναι αλήθεια με τον τρόπο που εννοείται. Είναι θεμελιώδες στην αστρολογία το γεγονός ότι κάθε στιγμή είναι διαφορετική. ΑΥΤΗ η στιγμή είναι διαφορετική από ΑΥΤΗ τη στιγμή. Η κάθε μια είναι διαφορετική, και οτιδήποτε συμβεί σε αυτήν θα είναι ξεχωριστό σε αυτή τη στιγμή. Πάρτε αυτήν την ιδέα μακριά και δεν έχουμε αστρολογία. Έτσι δεν είναι απωθητικό να κάνουμε την ίδια ερώτηση δυο φορές – είναι αδύνατο. Ακόμη και αν η ερώτηση έχει τις ίδιες λέξεις, δεν είναι η ίδια ερώτηση.

Ούτε υπάρχει κανένας λόγος γιατί κάποιος δεν θα έπρεπε να κάνει την ίδια ερώτηση σε περισσότερους από έναν αστρολόγους. Οι γιατροί μπορούν να δώσουν μια δεύτερη γνώμη, έτσι και οι αστρολόγοι. Η αλήθεια είναι ένα ρωμαλέο κτήνος. Δεν απομακρύνεται τρέχοντας αν δεν την δουν περισσότεροι από έναν ανθρώπους. Κάθε χωριστή ερώτηση πάνω στο ίδιο θέμα είναι σαν το διασταυρωμένο τμήμα της ίδιας κατάστασης, όπως ένας επιστήμονας εξετάζει τμήματα ενός σκουληκιού κάτω από το μικροσκόπιο. Διαφορετικά τμήματα, αλλά ακόμα το ίδιο σκουλήκι, άρα και η ίδια απάντηση. Αν πενήντα ή πεντακόσιοι άνθρωποι ρωτήσουν «Ποιος θα νικήσει τις επόμενες εκλογές;» το σύμπαν, που είναι ένας ατελείωτα περίπλοκος μηχανισμός, θα βρει πενήντα ή πεντακόσιους τρόπους για να δείξει την ίδια απάντηση. Μας είναι αδιάφορο πόσοι άνθρωποι μπορεί να δουν μια διαφορετική σκηνή από το «Όσα παίρνει ο άνεμος», ο Ρετ Μπάτλερ φεύγει στο τέλος της ιστορίας.

Μια γυναίκα θα ρωτήσει κάτι που είναι προφανώς η ίδια ερώτηση σε διαφορετικά στάδια μιας κατάστασης. Είναι συνηθισμένο το «Να τον διώξω;» να ακολουθείται από το «Να τον διώξω πραγματικά;» και «Θα είμαι ΚΑΛΑ άμα τον διώξω;» Αυτοί οι συνακόλουθοι χάρτες μπορούν να ειδωθούν συσχετισμένοι ο ένας με τον άλλο ακριβώς με τους ίδιους τρόπους όπως ακριβώς οι γενέθλιοι χάρτες των μελών μιας οικογένειας σχετίζονται μεταξύ τους. Συμβαίνουν τα ίδια μοτίβα, και συνήθως, στην ερώτηση μετά την ερώτηση, η ερωτούσα πλησιάζει σιγά σιγά προς τη θέση την οποία αισθάνεται ότι μπορεί να αποφασίσει είτε έτσι είτε αλλιώς.

Άλλοι ερωτώντες θα κάνουν όμοιες ερωτήσεις για διαφορετικές καταστάσεις. «Θα πιάσω δουλειά από αυτήν την ακρόαση;», «θα πιάσω δουλειά από την αυριανή ακρόαση;» Οι λίγες πρώτες από αυτές θα έχουν καθαρά αποτελέσματα. Μετά από λίγο, ωστόσο, οι χάρτες γίνονται όλο και πιο ανούσιοι, λες και το σύμπαν χάνει το ενδιαφέρον του στην κατάσταση και λέει «Αν δεν έχεις πιάσει το νόημα ως τώρα, δεν συνεχίζω να κάνω άλλο παιχνίδι για σένα». Τυπικά, αυτοί οι χάρτες θα αρχίσουν να δείχνουν μικρότερα γεγονότα που πρόκειται να συμβούν αυτή τη μέρα («Α, δες, θα έρθει ο πατέρας σου για επίσκεψη») αλλά λένε μικρής σημασίας πράγματα για την υπόθεση της δουλειάς. Είναι πιθανό αυτό να αντανακλά είτε τον ερωτώντα είτε τον αστρολόγο που χάνει το ενδιαφέρον του από τις επαναλαμβανόμενες ερωτήσεις, ή τη φύση της αληθινής ερώτησης καθώς ο ερωτών λαχταρά απελπισμένα να έχει μια επιτυχή ακρόαση. Στην τελευταία περίπτωση, δεν ρωτά τόσο πολύ γιατί θέλει να πάρει την πληροφορία όσο γιατί ελπίζει ότι η συνεδρία θα δουλέψει μαγικά. Αυτό δε γίνεται.

Ερωτήσεις σαν κι αυτήν αγγίζουν το όριο του μηχανικού, και το μηχανικό είναι ένα πραγματικό όριο στο τι μπορεί να ερωτηθεί. Πρέπει να υπάρχει κάποια σπίθα γνήσιου ενδιαφέροντος στην ερώτηση, ακόμη και αν η ερώτηση είναι μια «ασήμαντη» και ελάχιστης σημασίας προκειμένου να υπάρξει μια αλλαγή. Δεν υπάρχει τέτοια σπίθα γνήσιου ενδιαφέροντος για παράδειγμα στο «Θα κερδίσει το 1 στο λόττο αυτή τη βδομάδα;», «θα κερδίσει το 2 στο λόττο σε αυτή τη βδομάδα;» κτλ

Έπειτα υπάρχουν κάτι παιδαριώδεις εμπνεύσεις όπως το «Είναι η ωριαία αληθινή;» και «Είναι η Βίβλος ο λόγος του Θεού;». Μια αντανάκλαση της στιγμής θα το ξεκαθάριζε γιατί αυτά δεν θα έπρεπε να ερωτηθούν.

Οι συμπληρωματικές ερωτήσεις είναι καλές. «Πότε θα παντρευτώ; Θα κάνουμε παιδιά; Θα τα πάει καλά αυτός με την οικογένειά μου; Θα έχει καλή δουλειά;» Αυτά μπορούν να κριθούν όλα από τον ίδιο χάρτη. Αλλά είναι καλύτερα να αποτρέπουμε ερωτήσεις σε διαφορετικά θέματα: «Πότε θα παντρευτώ; Πότε θα έχω μια καλύτερη δουλειά; Πού είναι η γάτα;» Μερικές φορές οι ερωτώντες έχουν δυο ή τρεις ερωτήσεις που τους βαραίνουν, έτσι αν είναι απαραίτητο αυτές οι ερωτήσεις μπορούν να απαντηθούν από τον ίδιο χάρτη. Αλλά η ερώτηση πολλών άσχετων ερωτήσεων δείχνει ότι καμία από αυτές δεν είναι το αληθινό θέμα. Είναι καλύτερο να ζητήσουμε από τον ερωτώντα να σκεφτεί ποιο είναι το πιο σημαντικό και έπειτα να ρωτήσει.

Η ανυπαρξία επιλογής


Πάντα να προσέχετε όταν ερμηνεύετε χάρτες στο τι σημαίνει η «ανυπαρξία» - τι συμβαίνει όταν τίποτα δε συμβαίνει. Αν ρωτήσω «Αυτή θα με παντρευτεί;» πέντε λεπτά αφού την είδα για πρώτη φορά, θα χρειαζόταν ένα ισχυρό πειστήριο για να δοθεί ένα Ναι. Αν δεν υπάρχει τέτοιο στοιχείο η απάντηση θα είναι Όχι. Αν ξυπνήσω το πρωί της τελετής του γάμου μου και ρωτήσω την ίδια ερώτηση, θα χρειαστεί ένα ισχυρό στοιχείο ότι κάτι πάει λάθος για να δώσει σαν απάντηση το Όχι. Στην απουσία ενός τέτοιου στοιχείου, τα πράγματα πάνε όπως σχεδιάστηκαν: η επιλογή της ανυπαρξίας είναι ότι ο γάμος θα προχωρήσει. Στην πρώτη περίπτωση, αν τίποτε δε συμβαίνει δεν θα υπάρξει γάμος. Στη δεύτερη, αν τίποτε δεν υπάρχει να τα διασπάσει, τα γεγονότα θα κυλήσουν όπως σχεδιάστηκαν και ο γάμος θα λάβει χώρα. Ομοίως με τις ερωτήσεις σε άλλα θέματα.


Οι προειδοποιήσεις πριν την ερμηνεία


Αυτό είναι ένα άλλο από εκείνα τα θέματα που πρέπει να καλύψουμε μόνο και μόνο επειδή θα τα διαβάσετε κάπου αλλού.

Τον παλιό καιρό, όταν ο αστρολόγος δούλευε για το βασιλιά, το να αναστατώσει τον εργοδότη του με μια δυσάρεστη ερμηνεία θα μπορούσε να αποβεί μοιραίο. Το να ελιχθεί στην ερμηνεία του για να δώσει μια ευχάριστη απάντηση ήταν λίγο καλύτερη επιλογή, καθώς τα γεγονότα σύντομα θα έδειχναν ότι η απάντηση ήταν λάθος. Ο αστρολόγος χρειαζόταν ένα διπλωματικό τρόπο για να ξεφορτωθεί τις μη ευπρόσδεκτες ερωτήσεις, έτσι αναπτύχθηκε ένας κατάλογος από «προειδοποιήσεις πριν από την ερμηνεία». Ο κατάλογος είναι επαρκώς κατανοητός για να βεβαιώσει ότι δίνει μια δικαιολογία για να μην διαβαστεί οποιοσδήποτε χάρτης θα μπορούσε να βάλει σε κίνδυνο τον αστρολόγο.

Όταν ένας βασιλιάς τον οποίο ούτε η μάνα του θα αγαπούσε ρωτούσε, «Με αγαπάει η πριγκίπισσα της διπλανής χώρας;» ο αστρολόγος μπορούσε να σχεδιάσει το χάρτη, βέβαιος

ότι θα έβρισκε τον Κρόνο στον 7ο οίκο, ή τον κυβερνήτη του 7ου αποδυναμωμένο, ή λιγότερες από 3 μοίρες (μερικοί βάζουν στον κατάλογο 5) ή παραπάνω από 27 μοίρες ενός ζωδίου πάνω στον ωροσκόπο, ή, ή, ή. Αυτό θα του επέτρεπε να εξηγήσει, «Λυπάμαι, Μεγαλειότατε. Θα ήθελα να απαντήσω αυτόν το χάρτη, αλλά δεν μπορώ. Δείτε – εδώ, έτσι λέει στο εγχειρίδιό μου».

Η μοναδική από αυτές τις προειδοποιήσεις που είναι κάτι παραπάνω από μια άδεια δικαιολογία ικανή να εντυπωσιάσει αγνοώντες μονάρχες είναι αυτή για τον αριθμό των μοιρών επάνω στον ωροσκόπο. Αν μια αρχική ή τελική μοίρα ενός ζωδίου είναι εκεί, ο ωροσκόπος είναι κοντά στο να αλλάξει από ζώδιο σε ζώδιο. Καθώς ο ωροσκόπος αναπαριστά τον ερωτώντα, είναι σημαντικό ο αστρολόγος να έχει το σωστό ζώδιο επάνω σε αυτόν, αλλιώς θα χρησιμοποιήσει λάθος πλανήτη για να συμβολίσει τον ερωτώντα και θα καταλήξει σε λάθος εξήγηση. Σήμερα αυτό δεν είναι πρόβλημα: το να έχουμε τη σωστή ώρα είναι τόσο ακριβές που μπορούμε να ξέρουμε πάντα ποιο ζώδιο ανατέλλει. Στο παρελθόν δεν γινόταν έτσι – ο Λίλλυ γκρινιάζει για νεφελώδεις ουρανούς που το κάνουν απίθανο να μαντέψει με βάση τη σωστή ώρα.

Ο ένας κανόνας προφύλαξης που είναι κάτι παραπάνω από δικαιολογία δεν ισχύει πλέον. Οι θεωρήσεις αυτές που είναι δικαιολογίες δεν χρειάζονται πια - εκτός και εάν δουλεύετε για έναν κακότροπο βασιλιά, στην οποία περίπτωση σας συνιστώ να βγάλετε οποιαδήποτε δικαιολογία από τον αέρα και να πείτε ότι βγήκε από τη μυστική προφορική παράδοση στην οποία έχετε εκπαιδευτεί. Έτσι, μπορείτε να ξεχάσετε αυτές τις προειδοποιήσεις.

Υπάρχουν αστρολόγοι που ασχολούνται πολύ με αυτές, βραδυπορώντας πολύ στο αν ένας χάρτης είναι «ριζικός», που σημαίνει «ικανός για να διαβαστεί». Αυτοί οι αστρολόγοι έχουν το δικό τους κώδικα μετάφρασης εκείνου του διάσημου Ερμητικού ρητού, που λέει «Όπως πάνω, έτσι και κάτω». Ο κάθε χάρτης μπορεί να διαβαστεί. Η αστρολογία δεν παύει ποτέ να δουλεύει.

Δεν πρόκειται να κάνω κατάλογο των προειδοποιήσεων εδώ: η εμπειρία μου με τους μαθητές είναι ότι σε πολλές περιπτώσεις άπαξ και οι κανόνες αυτοί έχουν μπει στο κεφάλι κάποιου είναι αδύνατο να τους βγάλεις ξανά έξω. Καλύτερα να μην τους βάλετε στο μυαλό σας. Δεν θα σας λείψουν.

Πέμπτη 7 Οκτωβρίου 2010

Μερικές φορές ο Θωμάς Γαζής έχει κάποιο Δίκιο ...


... όπως σήμερα. εκείνο που με βρίσκει αντίθετο είναι ότι δεν λέει ονόματα και λεπτομέρειες. Πάρα αφήνει περιρρέουσα ατμόσφαιρα και σχόλια να ακολουθούν μια έρπουσα πορεία. Θα είναι ευχής έργον να μας πληροφόρηση με περισσότερες λεπτομέρειες για τα σχόλια που κάνει.

Η πηγή του σχόλιου είναι εδώ. Το κείμενο είναι το παρακάτω και τα έντονα γράμματα είναι από εμένα.
Γιάννης Μπαρδόπουλος

1) Το επίπεδο της αστρολογίας στην Ελλάδα είναι χαμηλό (και διατηρείται έντεχνα έτσι ο από κάποιους "ισχυρούς" αστρολόγους των Μ.Μ.Ε. που τους συμφέρει να είναι χαμηλό το επίπεδο της ελληνικής αστρολογίας, έτσι ώστε να την ελέγχουν οι ίδιοι, να προβάλονται αυτοί σαν "κορυφές" και να τρώνε το συντριπτικά μεγαλύτερο μερίδιο της πίτας - "αστρολογία" η οποία για τα Ελληνικά δεδομένα είναι πολύ μεγάλη).

2) Στην Ελλάδα δεν έχει ιδρυθεί ακόμη μία επίσημη ομοσπονδία Αστρολόγων (με το Άλφα κεφαλαίο), που θα έδινε το έρεισμα για τη δημιουργία ποιοτικών αστρολογικών σχολών (είμαστε η μόνη χώρα στη δυτική Ευρώπη χωρίς επίσημη Αστρολογική Ομοσπονδία). Αυτό έχει σαν αποτέλεσμα να υπάρχουν σήμερα στην Ελλάδα διάφορα "μικρομάγαζα" αστρολόγων που το καθένα διατείνεται ότι έχει την καλύτερη σχολή αστρολογίας, αλλά στην ουσία η γνώση που προσφέρεται σε αυτές τις "σχολές" είναι ευθέως ανάλογη του επιπέδου των "δασκάλων" που τη διδάσκουν. Και στην Ελλάδα δεν υπάρχουν καλά-καλά αξιόλογοι Αστρολόγοι, πόσο μάλλον "δάσκαλοι"!

3) Τα τελευταία χρόνια κάποια κερδοσκοπικά sites διατείνονται ότι "προσφέρουν" στους επισκέπτες τους μαθήματα αστρολογίας. Αν και οι ιδιοκτήτες αυτών των sites κερδίζουν χρήματα (από τις διαφημίσεις γραμμών 90 11 κ.λ.π. που βάζουν) δεν πληρώνουν τους "καθηγητές" που διδάσκουν αστρολογία στους επισκέπτες, με αποτέλεσμα οι ιδιοκτήτες να "χρίζουν" καθηγητές σε αυτά τα sites τον/την κάθε τυχάρπαστο/η που ξέρει 5 στοιχειώδη πράγματα και που δεν τον/την ενδιαφέρει να πληρώνεται, αρκεί να προβάλεται ο/η ίδιος/α και να υποκρίνεται ότι είναι "δάσκαλος" της αστρολογίας σε ένα δημόσιο μέσο.

Προσωπικά με έχει εντυπωσιάσει η περίπτωση κυρίου που σχεδόν πληρώνει ο ίδιος από την τσέπη του κάνα - δυο ανθρώπους για να τους διδάσκει, προκειμένου να κερδίσει έτσι τον πολυπόθητο τίτλο του "δασκάλου" της αστρολογίας.

Προσοχή λοιπόν γιατί συμβαίνουν φαιδρά πράγματα εκεί έξω. Και δυστυχώς όχι μόνο φαιδρά, αφού κάποιοι άνθρωποι που έκαναν μία "περατζάδα" από την τηλεόραση ζητούν ακόμη και σήμερα τρελά ποσά για να μεταβιβάσουν την πολύτιμη "γνώση" τους στους ανυποψίαστους. Δεν υπάρχει παιδεία και ήθος στην Ελληνική αστρολογία (ελάχιστες οι εξαιρέσεις) και γι' αυτό εκεί έξω υπάρχουν πάρα πολλοί επιτήδειοι "δάσκαλοι" αστρολογίας και ελάχιστοι αληθινοί ΔΑΣΚΑΛΟΙ (δεν νομίζω να είναι πάνω από 4-5 σε ολόκληρη την Ελλάδα και οι περισσότεροι είναι άγνωστοι στο ευρύτερο κοινό).

Θωμάς Γαζής

Αναρτήθηκε από Thomas Gazis - Θωμάς Γαζής στις 2:30 μ.μ.

Ετικέτες Μαθήματα Αστρολογίας

Υ.Γ. Ακολουθεί το κείμενο του χωρίς καμιά παρέμβαση.

_____________________________________________________________

Μαθήματα αστρολογίας - Σχολές αστρολογίας - Πονεμένες ιστορίες!

Οι αστρολογικές σπουδές στην Ελλάδα είναι μία πονεμένη ιστορία. Να γιατί:

1) Το επίπεδο της αστρολογίας στην Ελλάδα είναι χαμηλό (και διατηρείται έντεχνα έτσι ο από κάποιους "ισχυρούς" αστρολόγους των Μ.Μ.Ε. που τους συμφέρει να είναι χαμηλό το επίπεδο της ελληνικής αστρολογίας, έτσι ώστε να την ελέγχουν οι ίδιοι, να προβάλονται αυτοί σαν "κορυφές" και να τρώνε το συντριπτικά μεγαλύτερο μερίδιο της πίτας - "αστρολογία" η οποία για τα Ελληνικά δεδομένα είναι πολύ μεγάλη).


2) Στην Ελλάδα δεν έχει ιδρυθεί ακόμη μία επίσημη ομοσπονδία Αστρολόγων (με το Άλφα κεφαλαίο), που θα έδινε το έρεισμα για τη δημιουργία ποιοτικών αστρολογικών σχολών (είμαστε η μόνη χώρα στη δυτική Ευρώπη χωρίς επίσημη Αστρολογική Ομοσπονδία). Αυτό έχει σαν αποτέλεσμα να υπάρχουν σήμερα στην Ελλάδα διάφορα "μικρομάγαζα" αστρολόγων που το καθένα διατείνεται ότι έχει την καλύτερη σχολή αστρολογίας, αλλά στην ουσία η γνώση που προσφέρεται σε αυτές τις "σχολές" είναι ευθέως ανάλογη του επιπέδου των "δασκάλων" που τη διδάσκουν. Και στην Ελλάδα δεν υπάρχουν καλά-καλά αξιόλογοι Αστρολόγοι, πόσο μάλλον "δάσκαλοι"!


3) Τα τελευταία χρόνια κάποια κερδοσκοπικά sites διατείνονται ότι "προσφέρουν" στους επισκέπτες τους μαθήματα αστρολογίας. Αν και οι ιδιοκτήτες αυτών των sites κερδίζουν χρήματα (από τις διαφημίσεις γραμμών 90 11 κ.λ.π. που βάζουν) δεν πληρώνουν τους "καθηγητές" που διδάσκουν αστρολογία στους επισκέπτες, με αποτέλεσμα οι ιδιοκτήτες να "χρίζουν" καθηγητές σε αυτά τα sites τον/την κάθε τυχάρπαστο/η που ξέρει 5 στοιχειώδη πράγματα και που δεν τον/την ενδιαφέρει να πληρώνεται, αρκεί να προβάλεται ο/η ίδιος/α και να υποκρίνεται ότι είναι "δάσκαλος" της αστρολογίας σε ένα δημόσιο μέσο.

Προσωπικά με έχει εντυπωσιάσει η περίπτωση κυρίου που σχεδόν πληρώνει ο ίδιος από την τσέπη του κάνα - δυο ανθρώπους για να τους διδάσκει, προκειμένου να κερδίσει έτσι τον πολυπόθητο τίτλο του "δασκάλου" της αστρολογίας.

Προσοχή λοιπόν γιατί συμβαίνουν φαιδρά πράγματα εκεί έξω. Και δυστυχώς όχι μόνο φαιδρά, αφού κάποιοι άνθρωποι που έκαναν μία "περατζάδα" από την τηλεόραση ζητούν ακόμη και σήμερα τρελά ποσά για να μεταβιβάσουν την πολύτιμη "γνώση" τους στους ανυποψίαστους. Δεν υπάρχει παιδεία και ήθος στην Ελληνική αστρολογία (ελάχιστες οι εξαιρέσεις) και γι' αυτό εκεί έξω υπάρχουν πάρα πολλοί επιτήδειοι "δάσκαλοι" αστρολογίας και ελάχιστοι αληθινοί ΔΑΣΚΑΛΟΙ (δεν νομίζω να είναι πάνω από 4-5 σε ολόκληρη την Ελλάδα και οι περισσότεροι είναι άγνωστοι στο ευρύτερο κοινό).

Θωμάς Γαζής

Τρίτη 5 Οκτωβρίου 2010

The Regulus Astrology Conference 2010

regulus lion logo

Welcome to the official website of

The Regulus Astrology Conference 2010

MELBOURNE, AUSTRALIA, NOVEMBER 13-14


info here

Course An Introduction to Hellenistic Astrology

An Introduction to Hellenistic Astrology

This is a four part course that is presented through an online course site that each student gains access to upon registering for the course.

In order to register for the course simply pay for it using one of the PayPal buttons on this page and then you will receive an email with your login information for the course site shortly afterwards.


Course Description

The purpose of this course is to provide an introduction to the ancient Hellenistic tradition of astrology, which is a tradition of horoscopic astrology that was practiced from the 1st century BCE until approximately the early 7th century CE. The course covers the history and origins of the early tradition of horoscopic astrology, as well as the philosophical, theoretical and technical underpinnings of the system. Students will finish the course with a strong foundation in the history, techniques and practice of Hellenistic astrology, and with plenty of new techniques and practical material to apply to their own astrological practice.

Each portion of the course contains detailed readings from a course manual that was written specifically for the class, as well as additional optional reading assignments from recommended books and detailed slide show presentations with accompanying hour-long audio lectures in MP3 format that cover the basic concepts addressed during each part of the course.

A Brief Overview of Hellenistic Astrology

Here is a brief introductory video on Hellenistic astrology, in order to provide you with some background information on the subject:


Synopsis of Each Part of the Course

Part One

The first part of the course is historical and philosophical in nature, and in it we cover the historical undercurrents which fostered the creation and evolution of Hellenistic astrology. Topics such as the origins of astrology, its legendary founders, mystery schools present in the early tradition, and the different philosophies underlying the system are discussed.

Part Two

The second part of the course focuses on the technical apparatus of Hellenistic astrology, with an overview of the core concepts of the system such as the Thema Mundi, whole sign houses, the Hellenistic aspect doctrine, sect, lots (otherwise known as the so-called "Arabic Parts"), and numerous other important concepts. In this week several completely new astrological concepts are introduced to those who have not previously been initiated into the Hellenistic system, and other concepts that are still used in modern astrology are presented in a much different light in order to provide a basis for a more precise approach to concrete predictive astrology.

Part Three

The third part of the course covers the so-called 'universal techniques', direct timing methods, and provides an introduction to a powerful Hellenistic time-lord system known as Annual Profections, with its advanced application in chart delineation. This part of the course introduces several very important and precise timing techniques that are quite foreign to modern astrology, yet rather powerful and revealing when applied to chart delineation.

Annual Profections is the name given to the most widespread 'time-lord' technique that was used by almost every major astrologer in the Hellenistic tradition.

The premise of the Hellenistic time-lord techniques is that not all planets and placements in a given natal chart are operating at their fullest potential at any given moment in time, but rather, there are specific periods in a native's life when certain planets or points in the chart become 'awakened' or 'activated', thus drawing out the full potential of those natal placements. From a Hellenistic perspective this is the reason why sometimes astrologers will see an important looking transit coming up in the future, but then the date will go by without anything major happening, or with the event happening in a way that is much different than what was anticipated. In order for a transiting planet to produce a specific event or occurence in a person's life, it must be activated as a time-lord at the time of the transit.

The Annual Profections time-lord technique is used in order to determine exactly when certain planets will be activated in a native's life in a given year, thus allowing the astrologer to pinpoint the most important transits that will actually coincide with an event. Annual Profections also provide the context for interpreting transits, in order to determine which area of the native's life a specific transit will be relevant towards (i.e. finances, children, career, relationships, etc.). For example, with this information the astrologer is more fully equipped to be able to say whether an upcoming Venus retrograde period will coincide with a major transition in the native's life with respect to relationships, or if instead they will simply change careers. The ability to study transits contextually is an improtant overall feature of any transit analysis, and without it the study of transits is significantly hindered.

In the course we explore one of the more advanced approaches to Annual Profections that did not survive into the Medieval and Modern traditions of astrology, so as to provide each student with a more systematic and accurate method for predicting precise events about the future.

Part Four

The fourth section of the course covers a second time-lord technique calledZodiacal Releasing, which is one of the most powerful and accurate time-lord systems that has been recovered to date.

Zodiacal Releasing is used in order to divide a native's life into broad spans of time or chapters, with each chapter being ruled by a specific sign of the zodiac and a specific planet. In the course students will learn how the technique is used primarily in order to study 'peak periods' in a native's life with respect to certain topics, and it can be used in order to determine some of the most important times in a person's life with respect to things such as their career or love life.

When used in coordination with Annual Profections and transits, Zodiacal Releasing provides astrologers with a powerful system for determining information about the course of a native's life, and in this way astrology once again becomes a reliable tool for predicting the future.

Note: Annual Profections and Zodiacal Releasing are also available as modules that can be purchased seprately from the introduction to Hellenistic astrology course. For more information see the Annual Profections module page or the Zodiacal Releasing module page.

Flexible Participation Requirements

Since the course is presented online each person is able to adapt it to their own schedule. Once registered for the course each student will gain unlimited access to the course site, thus allowing them to work with the material at their own pace. There are no specific times that students need to be available for the course, and the completion of assignments is optional.

Each week students may choose to participate in the class and get feedback by responding to study board question in the student forums, or by completing short optional written assignment on the topics covered during a particular part of the course. Some students choose to do a final project by writing up a chart delineation of a cultural icon or historical figure using the Hellenistic techniques that were covered during in the course, or by writing an essay on one of the historical or philosophical topics that were addressed. Others do not complete the assignments, but instead focus on studying the material provided in the course, since there are very few sources for learning Hellenistic astrology at the present time, and the course provides a unique and exciting learning opportunity.

Accessing the Course

The entire course is presented over the internet through interactive online software that each student gains access to upon registration. A new group of students start on the first day of each month, although new students can register and gain early access to the course site at anytime. Since the course is presented online there are no specific times that students will need to be available for the course, and each person is able to study at their own pace. When a new student registers for the course they will be emailed a user name and a password upon shortly thereafter and they will be able to log in to the course site that contains all of the materials immediately and study at their leisure.

Important Note: Although it is not a requirement, a broadband internet connection is highly recommended for the course in order to download audio and other files that would take a while on slower connections.

Additional Recommended Reading Material

The course presents quite a bit of material and concepts online, and it should prove to be quite intellectually stimulating and challenging for anyone who is interested in this material and wants to learn about the early tradition of horoscopic astrology. All of the required reading material is available on the course site itself and may be viewed or downloaded by the students once they log in. However, there are a few highly recommended books that students can get to supplement the required reading material for the course if they have the time and would like to spend the extra money. The recommended reading list will be provided to students upon registration for the course. Ordering the additional books through online retailers usually costs somewhere between $40-80 USD.

Registering for the Course

If you would like to register for the course, receive more information, or if you just have a question then please contact Chris Brennan through his email address listed on the contact page. The price for the introduction to Hellenistic astrology course is currently $100 USD, and you can register for it by contacting Chris Brennan and then using one of the Paypal 'buy now' buttons located on this page in order to pay for the course.

Once you have registered and paid for the course you will receive your log in information by email, as well as a link to access the course site.

How is payment handled?

Payment is handled through PayPal, and as soon as you are ready to start the course all you have to do to register is use one of the PayPal 'buy now' buttons located on this page. As soon as your payment has been received you will get an email with your login information and password for the course site.

Paypal is a very easy and secure method of transferring funds over the internet. As part of the ordering process you will be directed to the Paypal website for payment. If you do not already have an account with Paypal then you will be given the option of opening an account with them or making a secure payment using your existing credit card. Paypal is a free service which allows you to send money from your bank account or credit card to anyone with an email address in over 40 countries.

Οι Πλανήτες, Σήμερα και ...

Δημοφιλείς αναρτήσεις

η Γη κ' η Σεληνη τωρα